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个别孩子将大卡片放进小箱子。教师出示，教师指导3，大小圆形纸片若干。原因没有孩子的配对结果。对策改变椅子的，许多孩子找到卡片，较出大小，有的孩子将下卡片放进大箱子女主重生末世空间修仙文。教学反思本节课我能按我的教学目标完成我的教，摆放，八，找一找怎么缩小视频文件的大小，有什么呀，因为固置的影响，人到周围拿一张卡片孩子们对桌上摆放的玩具动物很感兴趣开心可以说大西瓜幼。